.

Социальная поддержка одаренных детей



Сорокин: новый формат комитета ФИФА по подготовке к ЧМ-2018 не определен

Спорт 12 октября, 21:39

Путин: ответственность за ситуацию в Сирии несут в первую очередь США и их союзники

Политика 12 октября, 21:15

В борьбе с терроризмом нельзя сгибаться: главные заявления Владимира Путина в интервью TF1

Политика 12 октября, 21:15

Клинтон: я - последнее, что стоит между вами и Апокалипсисом

Международная панорама 12 октября, 21:12

Тренер Динамо : Панченко работает, чтобы снова попасть в сборную

Спорт 12 октября, 20:55

СМИ: эсминец ВМС США вновь попал под обстрел близ Йемена

Международная панорама 12 октября, 20:52

50-летняя Джанет Джексон подтвердила, что ждет ребенка

Культура 12 октября, 20:49

Акция, посвященная выбору талисмана ЧМ-2018, пройдет в калининградском зоопарке

Спорт 12 октября, 20:44

WikiLeaks опубликовала пятую часть писем главы избирательного штаба Клинтон

Международная панорама 12 октября, 20:43

Медведев утвердил меры поддержки одаренных детей

#169; Александр Демьянчук/ТАСС

МОСКВА, 19 ноября. /ТАСС/. Премьер-министр РФ Дмитрий Медведев утвердил правила поддержки одаренных детей, сообщается на сайте правительства РФ.

Правилами предусмотрено, что выявлением одаренных детей занимаются федеральные государственные органы, органы власти субъектов Федерации, органы местного самоуправления, общественные и другие организации .

Какие нововведения ждут школьников в 2015/16 учебном году и какие изменения планируются в будущем

В этих целях должны проводиться олимпиады и другие интеллектуальные и творческие конкурсы, мероприятия, направленные на развитие интеллектуальных и творческих способностей, интереса к научной, исследовательской, творческой, физкультурно-спортивной деятельности.

Перечень таких мероприятий на очередной учебный год формирует Минобрнауки России и публикует на своем официальном сайте.

По итогам проведения включенных в перечень мероприятий информация о детях, которые стали их победителями и призерами, направляется в организацию, определенную в соответствии с законодательством РФ о контрактной системе в сфере закупок товаров, работ и услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд (оператор), а также руководителям образовательных организаций, в которых обучаются эти дети, для формирования их портфолио и организации их дальнейшей поддержки и сопровождения.

В правилах определяются формы поддержки и сопровождения одаренных детей, в частности, индивидуальная работа с ними по формированию и развитию их познавательных интересов, профессиональная ориентация таких детей с учетом потребностей рынка труда, содействие в трудоустройстве после окончания обучения.

Мониторинг развития одаренных детей проводится оператором с использованием информации, содержащейся в единой федеральной межведомственной системе учета контингента обучающихся по основным образовательным программам и дополнительным общеобразовательным программам , - отмечается в пояснительной записке к документу.

Концепция создания такой системы утверждена распоряжением правительства в октябре 2014 года. Ввод в промышленную эксплуатацию региональных сегментов этой межведомственной системы запланирован на октябрь 2016 года, а федерального сегмента - на декабрь 2016 года.

Министерство образования и науки Республики Татарстан

Республиканский олимпиадный центр

ВТОРАЯ РЕСПУБЛИКАНСКАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ

«ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ В СИСТЕМЕ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ: ПРОБЛЕМЫ, ПЕРСПЕКТИВЫ, РАЗВИТИЕ»

Приглашаем Вас принять участие в работе II республиканской научно-практической конференции «Одаренные дети в системе общего образования: проблемы, перспективы, развитие».

Конференция состоится15мая 2015 г.
К участию приглашаются: психологи, педагоги и другие специалисты, интересующиеся проблемами выявления, развития, психолого-педагогического сопровождения и социальной поддержки одаренных детей и молодежи.
Цели конференции:

- обсуждение вопросов педагогического подхода к одаренным детям в современных условиях: выявление и сопровождение одаренных детей;

– обмен опытом работы психологов и педагогов с одаренными детьми и молодежью в образовательных учреждениях разного типа.


Направления работы конференции (рабочие секции):

1. Работа с одаренными детьми как один из механизмов управления качеством образования.
2. Управление образовательной моделью, сопровождение одаренных детей в образовательном пространстве.

3. Психолого-педагогическое сопровождение и социальная поддержка одаренных детей и молодежи.

4. Практические вопросы в области подготовки школьников к этапам всероссийской и республиканских олимпиад школьников.

5. Вопросы повышения квалификации учителей общеобразовательных учреждений в области работы с одаренными детьми.

Конференция проводится в очно -заочной форме с изданием сборника статей. Сборнику материалов конференции присваиваются ISBN, УДК, ББК. Для публикации статьи в сборнике в адрес оргкомитета необходимо направить:

- подтверждение оплаты публикации (сканированную квитанцию).

Документы предоставляются непосредственно в оргкомитет в электронном виде тремя файлами. Пример названия файла: Иванов - заявка, Иванов – статья, Иванов – квитанция.

Требования к оформлению докладов. Объем доклада от 2 страниц формата А4 (включая таблицы, схемы, рисунки); ш рифт – Times New Roman. размер – 14; межстрочный интервал – 1,5; абзацный отступ – 1,25 см; выравнивание по ширине, все поля – 2 см.

Материалы размещаются в следующем порядке: на первой строке заглавными буквами указать название доклада (выравнивание по центру, шрифт полужирный), через строку – инициалы и фамилия автора ( шрифт полужирный курсив, размер 12, выравнивание вправо ), следующая строка - должность, полное название организации, населенный пункт ( шрифт полужирный курсив, размер 12, выравнивание справа). Далее через строку печатается весь представляемый текст. С писок использованных источников размещается в конце статьи. Страницы не нумеруются.

Работы принимаются на русском и татарском языках.

Пример оформления статьи

НАЗВАНИЕ СТАТЬИ – НАЗВАНИЕ СТАТЬИ, НАЗВАНИЕ СТАТЬИ

преподаватель МАОУ «СОШ № 78», г. Казань

Основной текст статьи. Основной текст статьи. Основной текст статьи. Основной текст статьи [2, с. 158]. Основной текст статьи. Основной текст статьи. Основной текст статьи. Основной текст статьи. Основной текст статьи. Основной текст статьи. Основной

Список использованных источников

  1. Русские народные песни. Мелодии и тексты. – М. Музыка, 1983.
  2. Сумакова Н. Н. Выразительные средства музыки [Электронный ресурс]. URL: http://manovicy.68edu.ru (дата обращения: 24.06).

Стоимость публикации: 1–2 страницы – 150 рублей за каждую полную или неполную страницу, за каждую следующую страницу – 100 руб. Минимальный объем публикации – 2 страницы. КВИТАНЦИЯ прилагается (Приложение №2)

Оплату можно производить в любом банке, при этом необходимо помнить о банковской комиссии за перевод денег.

На одну опубликованную статью бесплатно выдается один экземпляр сборника, в котором опубликована данная статья, независимо от числа соавторов.

Автор может приобрести дополнительные экземпляры сборников по безналичному или наличному расчету – 250 руб. Сборник будет выдаваться по адресу: Казань, ул. Социалистическая, 5, ст. метро «Авиастроительная»

Прием заявок(Приложение №1),текстов статей и сканированной квитанции оплаты за публикации - до 19 апреля 2015 г. по электронной почте Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

Координатор: Гульнур Марсовна Садрутдинова, тел. (8-843) 590-27-97, 8-909-306-12-56,

e-mail: Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

Конференция будет проводиться в г.Казани. Место проведения будет уточнено дополнительно.

Поддержка образования одаренных детей

В Кировской области для удовлетворения интеллектуальных запросов учащихся создана обширная сеть учебных заведений. Успешно функционируют 79 инновационных общеобразовательных учреждений, обеспечивающих дополнительную (углубленную) подготовку обучающихся по разным предметам и профилям (11 гимназий, 16 лицеев и 52 школы с углубленным изучением отдельных предметов).

10 лицеев и гимназий продолжают участие в программе Гимназический союз России , используя оборудование системы видеоконференцсвязи для проведения сеансов по актуальным вопросам работы с одаренными детьми.
В двух лицеях - г. Советска и Просницком лицее - организовано обучение на профильном уровне для одаренных учащихся, проживающих в сельских населенных пунктах области, с предоставлением им мест в интернате.

В общеобразовательном учреждении «Центр дистанционного образования детей» реализуется проект «Дистанционное обучение сельских школьников», в котором принимают участие около 600 учащихся из 20 муниципальных районов области; открыты 8 курсов дополнительного образования для 8-11 классов; впервые в текущем учебном году организовано дистанционное профильное обучение для учащихся школ Белохолуницкого района.

В соответствии с государственной программой Кировской области «Развитие образования» на 2014 – 2020 годы обеспечивается участие учащихся в региональном, заключительном, международном этапах всероссийской олимпиады школьников, а также научно-практических конференциях, творческих и исследовательских конкурсах, оснащается необходимым оборудованием государственное автономное образовательное учреждение дополнительного образования детей – Центр дополнительного образования одаренных школьников, который является центром экспериментальной и научной деятельности учащихся, а также олимпиадного движения в области.

С целью стимулирования лучших выпускников школ к получению высшего образования в нашей области и предупреждения оттока талантливой молодежи в другие регионы России Правительством области учреждены стипендии:
- в размере 15000 рублей - студентам первого курса, набравшим по результатам ЕГЭ 100 баллов по трем и более предметам (до первой аттестации); студентам первого и последующих курсов, получавшим стипендию только в размере 15000 рублей, имеющим одну или несколько оценок отлично по всем предметам по итогам первой и последующих аттестаций;
- в размере 10000 рублей - студентам первого курса, набравшим по результатам единого государственного экзамена 100 баллов по двум предметам (до первой аттестации); студентам первого и последующих курсов, получавшим стипендию только в размере 10000 рублей, имеющим одну или несколько оценок отлично по всем предметам по итогам первой и последующих аттестаций;
- в размере 4330 рублей - студентам первого курса, набравшим по результатам ЕГЭ 100 баллов хотя бы по одному из предметов, и студентам первого и последующих курсов (также «стобальникам»), имеющим оценки «отлично» по всем предметам;
- в размере 2500 рублей - студентам первого курса, набравшим 250 баллов по трём предметам, студентам первого и последующего курсов, имеющим только оценки «отлично».

Премии для поддержки талантливой молодежи также являются основным направлением реализации приоритетного нацпроекта «Образование». В 2006-2014 годах представители молодёжи области за счёт средств федерального бюджета получили 633 премии на общую сумму более 22 млн. рублей (в настоящее время Минобрнауки России утверждает приказы по лауреатам премии 2015 года). Кроме того, с 2007 по 2015 годы лауреатом премии Правительства области стал 141 человек.

Вы можете отметить интересные вам фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.

Источники: http://tass.ru/obschestvo/2451892, http://rocrt.ru/index.php/konferentsiya-odarennye-deti-v-sisteme-obshchego-obrazovaniya, http://www.kirovreg.ru/social/education/genii.php


Комментариев пока нет!

Ваше имя *
Ваш Email *

Сумма цифр внизу: код подтверждения



Меню

  • Адаптация детей
  • Безопасность детей
  • Воспитание детей
  • Вязание для детей
  • Гимнастика для детей
  • День рождения ребенка
  • Дети в детском саду
  • Дети раннего возраста
  • Дети школьного возраста
  • Животные для детей
  • Игры для детей
  • Интересное для детей
  • Личность ребенка
  • Обучение детей
  • Одаренные дети
  • Поведение ребенка
  • Подготовка детей к школе
  • Поделки для детей
  • Развитие ребенка
  • Развлечения для детей
  • Ребенок 1 год
  • Ребенок 10 лет
  • Ребенок 11 лет
  • Ребенок 12 лет
  • Ребенок 2 года
  • Ребенок 3 года
  • Ребенок 4 года
  • Ребенок 5 лет
  • Ребенок 6 лет
  • Ребенок 7 лет
  • Ребенок 8 лет
  • Ребенок 9 лет
  • Режим ребенка
  • Современные дети
  • Сценарии для детей
  • Формирование ребенка


  • Избранные статьи

    Реферат развитие мышления у детей школьного возраста

    Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей далее...


    Игры с шитьем для детей 4 года

    Выкройки 30 размера Здравствуйте! далее...


    Музыка современные песни детей

    Рубрика «ПРАВОСЛАВНАЯ МУЗЫКА, далее...


    Виды образовательной деятельности речевому развитию детей

    Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное далее...


    Самый умный игра презентация дошкольного возраста

    Поучительная игра - раскраска для детей 3 класса. далее...


    Популярные статьи

    Интересно

    Игра для маленьких детей 4 года

    Игры Для мальчиков 4 лет Побег из космосаИграть Учим аккордыИграть ВакфуИграть Шторм 3Играть Лего из сталиИграть шар новая ВестрояИграть Мото гонки вдвоем с дракономИграть...